Растения леса осенью

Грамота /связь звука с буквой, развитие фонетико-фонематического слуха, анализ звукового состава слова: Звук и буква А. Выделение звука среди прочих гласных. Выделение ударного гласного, из любого положения в слове.

Грамота /схемы звуков, слогов, слов, основы чтения, подготовка к письму: Схема звука А. Ситуативное чтение слов-возгласов (А!, А?). Печатание.

Лексико-грамматическая работа: Образование относительных прилагательных (кленовый, березовый) и слож. слов (листопад). Род. падеж сущ. Союз «а». Ед. и мн. число. 
 Игра «Копилка новых слов»

Пальчиковая гимнастика:

Деревья

Ветер дует нам в лицо:

(Дети машут руками к «себе».)

Закачалось деревцо.

(Руки вверх, покачивание в стороны.)

Ветерок всё тише, тише…

(Постепенно приседают.)

Деревцо всё выше, выше…

(Встают на носочки и поднимают руки вверх)

Дерево

Руки подняли и помахали - 

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем –

Это  к нам птицы летят:

Как они сядут,  покажем.

Крылья сложили назад.

Художественная литература: ответы на вопросы по содержанию, пересказ, планирование рассказов, заучивание стихов:
 «Осенью» А. Плещеев.

Заучивание с опорой на серию картин

Выучи стихотворение с помощью опорных картинок. Узнай сквозь дождь картинку. Назови слова в которых громче других слышится звук а.